Fernschulprofil

Gründung
Gründungsjahr 2003
Institutstyp
Private Fernschule
Fernstudiengänge
1 Fernlehrgang
Dozenten
3 Dozenten
Spielraum Lernen ist eine von Jutta Gorschlüter gegründete lerntherapeutische Praxis in Münster (Nordrhein-Westfalen). Das Praxis-Team begleitet und unterstützt Kinder, Jugendliche und Erwachsene, die eine lerntherapeutische Förderung benötigen. Neben der lerntherapeutischen Einzelarbeit gibt es weitere Schwerpunkte bei Spielraum Lernen, wie beispielsweise Vorträge, Fachtagungen und Seminare für Schulen, pädagogisches Fachpersonal, Eltern und Pflegeeltern und die Entwicklung, Herstellung und Vertrieb von Lern- und Fördermaterialien.

Daten und Fakten

Kontakt zum Anbieter

Spielraum Lernen
Böddingheideweg 1
48167 Münster
Deutschland

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Bewertungen von Fernstudenten

  • Studieninhalte
    4.8
  • Studienmaterial
    4.8
  • Betreuung
    4.9
  • Online Campus
    4.5
  • Seminare
    4.9
  • Preis-/Leistung
    4.8
  • Digitales Lernen
    4.6
  • Flexibilität
    4.9
  • Gesamtbewertung
    4.8

In dieses Ranking fließen 16 Bewertungen aus den letzten 3 Jahren ein. Dieses Institut hat insgesamt 31 Bewertungen erhalten. Alle Bewertungen, die älter als 3 Jahre sind, befinden sich im Archiv und fließen nicht mehr in das Ranking ein.

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Optimale Betreuung über das Zertifikat hinaus

Simone B., 12.02.2024
Lerntherapeut (Zertifikat)
5.0
Das praxisnahe Wissen, die Betreuung und das Engagement des gesamten Teams hat mir geholfen, trotz meiner privaten Turbulenzen, das Studium sehr gut abschließen zu können.
Die engmaschige Begleitung bei jedem Fall, den ich vorgetragen habe, hat mich unterstützt, meine Schützlinge besser einschätzen zu können und optimal weiter zu begleiten. Ich wurde fachlich sehr gut trainiert, mich auf jedes noch so unterschiedliche Kind einzulassen und deren Stärken und Schwächen zu erkennen.
Die Studieninhalte sind sehr gut zu verstehen und nachzuvollziehen. Die vorgegebene und vorgeschlagene Literatur ist zeitgerecht und empfehlenswert.
Die aktuelle Situation in den Schulen spielt ebenso eine Rolle und wird ernstgenommen.
Das Angebot wächst stetig, so dass ich den "Spielraum Lernen" mit Sicherheit in Zukunft nicht aus den Augen verliere.
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Simone B.
Alter 51-55
Weiterempfehlung Ja
Abschluss Ja
Variante
Geschrieben am 12.02.2024

Rundum gut betreut

Uta, 15.01.2024
Lerntherapeut (Zertifikat)
4.9
Durch den Fernlehrgang hat sich mein Blick aufs Lernen vollkommen verändert. Ich sehe ganz neue Wege und Möglichkeiten Kinder zu unterstützen. Durch die Supervisionen, Seminare und Sprechstunden habe ich so viel Praxiswissen bekommen, das ich direkt in meinem Alltag in der OGS nutzen kann. Es war definitiv die richtige Entscheidung diesen Fernlehrgang zu machen!!!!
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Uta
Alter 36-40
Weiterempfehlung Ja
Abschluss keine Angabe
Variante
Geschrieben am 15.01.2024

gut strukturiert, verständlich und gute Betreuung

Elli, 12.01.2024
Lerntherapeut (Zertifikat)
4.8
Mir hat der Fernlehrgang gut gefallen. Es gab stets guten Kontakt und Unterstützung, wo nötig. Schön war, dass nicht nur Theorie unterrichtet wurde, sondern auch praktische Übungen und Vorgehensweisen vermittelt wurden- und zwar so, dass man sie versteht und anwenden kann!
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Elli
Alter 41-45
Weiterempfehlung Ja
Abschluss Ja
Variante
Geschrieben am 12.01.2024

Ausschließlich positive Erfahrungen!

Karin, 05.01.2024
Lerntherapeut (Zertifikat)
4.7
Das Fernstudium wurde sehr zuverlässig und kompetent begleitet. Die Studienmaterialien sind aktuell und gut aufbereitet. Einsendeaufgaben wurden sehr zügig korrigiert und das persönlich Feedback war jedesmal wertvoll.
Die Dozenten waren sehr gut erreichbar. In der Sprechstunde konnten aktuelle Themen und Fälle mit den anderen Teilnehmerinnen des Lehrgangs besprochen werden. Zugriff auf sehr viele Fördermaterialien und Arbeitsblätter.
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Karin
Alter 51-55
Weiterempfehlung Ja
Abschluss Ich studiere noch
Variante
Geschrieben am 05.01.2024

1 Fernstudiengang

Fernstudiengang Bewertungen
Lerntherapeut Zertifikat
4.8
16

Seitenzugriffe des Spielraum Lernen auf FernstudiumCheck

Die Statistik veranschaulicht, wie hoch das Interesse für den Spielraum Lernen unter Studieninteressierten ist.
Sie setzt sich aus den Seitenaufrufen des Institutsprofils, der Studienprofile sowie der Erfahrungsberichte zusammen.

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Weiterempfehlungsrate

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  • 19% Studierende
  • 69% Absolventen
  • 13% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 07.2023