Berufsbegleitend optimal durchführbar
General Management (60 ECTS)
(MBA)
Das Studienangebot der Fachhochschule überzeugt in erster Linie durch ein hervorragendes Preis-Leistungs-Verhältnis. Im Vergleich zu vielen privaten Anbietern erhält man hier eine akademisch fundierte Ausbildung zu fairen Konditionen. Besonders hervorzuheben sind die konkreten und praxisnahen Lerninhalte, die nicht nur theoretisches Wissen vermitteln, sondern einen direkten Bezug zur beruflichen Praxis ermöglichen.
Der größte Pluspunkt ist die Freiheit in der Gestaltung des Studiums. Das Konzept des Fernstudiums wird hier konsequent umgesetzt
Als jemand, der beruflich im IT-Umfeld tätig ist, schmerzt dieser Punkt besonders: Die Nutzung der Moodle-Plattform trübt das ansonsten sehr positive Gesamtbild.
Die Plattform reagiert oft sehr träge. Lange Ladezeiten und eine geringe Responsivität sind im Jahr 2026 nicht mehr zeitgemäß.
Für ein modernes Fernstudium, das auf digitale Effizienz setzt, wirkt die Infrastruktur eher wie ein Flaschenhals. Hier besteht dringender Nachholbedarf in Sachen Serverkapazität und Performance-Optimierung.
Der größte Pluspunkt ist die Freiheit in der Gestaltung des Studiums. Das Konzept des Fernstudiums wird hier konsequent umgesetzt
Als jemand, der beruflich im IT-Umfeld tätig ist, schmerzt dieser Punkt besonders: Die Nutzung der Moodle-Plattform trübt das ansonsten sehr positive Gesamtbild.
Die Plattform reagiert oft sehr träge. Lange Ladezeiten und eine geringe Responsivität sind im Jahr 2026 nicht mehr zeitgemäß.
Für ein modernes Fernstudium, das auf digitale Effizienz setzt, wirkt die Infrastruktur eher wie ein Flaschenhals. Hier besteht dringender Nachholbedarf in Sachen Serverkapazität und Performance-Optimierung.
Start März 2026
Digitale Transformation & Künstliche Intelligenz
(MBA)
Habe im März mit dem Studium angefangen, ist sehr flexibel und alle Ansprechpersonen sind bemüht, so rasch wie möglich zu helfen und zu antworten. Das Lernplattform ist sehr gut aufgebaut und einfach zu bedienen. Freue mich schon auf die Lehrveranstaltungen und auf die spannende Zeit.
Kritische Erfahrungen mit dem MBA‑Studiengang
General Management – Wirtschaftspsychologie
(MBA)
Ich habe den MBA‑Studiengang erfolgreich absolviert, aber die Erfahrung mit der Bewertung und der Prüfungspraxis – insbesondere im Endspurt mit der Masterarbeit – war alles andere als harmonisch. Inhaltlich ist das Programm gut strukturiert und fordernd, aber die Art und Weise, wie Prüfungen und Abschlussarbeiten bewertet werden, erzeugt bei vielen Studierenden ein Gefühl von Unsicherheit und Misstrauen.
Auffällig ist, dass formale Kriterien – etwa im Bereich der geschlechter‑ und diversitätssensiblen Sprache – sehr strikt ausgelegt werden und offenbar als K.O.-Kriterien gelten können. Während Gender‑Leitlinien an sich sinnvoll sind, wirkt ihre Umsetzung in vielen Fällen eher pauschal und unverhältnismäßig, als ob jede Abweichung sofort die gesamte Leistung infrage stellt. Für Studierende ist es kaum nachvollziehbar, wie sich dieser Stil von der üblichen sprachlichen Norm unterscheidet und warum daraus so schnell ein „Nicht‑bestanden“ wird.
Noch problematischer ist das Thema „Authentizität“ und möglicher KI‑Nutzung. [...]* Wenn die Nachweise nicht ausreichend oder nicht nachvollziehbar sind, bleibt die Entscheidung gegen sie, was viele als unfair [...]* empfinden.
Insgesamt gewinnt man den Eindruck, dass im MBA‑Studiengang einerseits hohe Ansprüche an die Qualität gestellt werden, andererseits aber wenig Raum für Fehler, Diskussion oder Dialog bleibt – vor allem wenn es um die Bewertung geht. Die wissenschaftliche Leitung und die Prüfungspraxis wirken für viele Studierende eher abschreckend als unterstützend, obwohl die inhaltliche Qualität der Lehre sich durchaus sehen lassen kann.
Wer sich für diesen MBA‑Studiengang entscheidet, sollte sich bewusst sein:
• Die inhaltliche Herausforderung ist gegeben – das ist gut.
• Die Bewertung ist jedoch streng, zum Teil undurchsichtig [...]*
• Viele Studierende berichten von ähnlichen Frustrationen, was die Glaubwürdigkeit und das Vertrauen in das System deutlich schwächt.
Für mich ist das Programm im Kern akzeptabel, aber die Bewertungs‑ und Prüfungskultur ist ein klares Manko, das dringend einer Überarbeitung bedarf.
Auffällig ist, dass formale Kriterien – etwa im Bereich der geschlechter‑ und diversitätssensiblen Sprache – sehr strikt ausgelegt werden und offenbar als K.O.-Kriterien gelten können. Während Gender‑Leitlinien an sich sinnvoll sind, wirkt ihre Umsetzung in vielen Fällen eher pauschal und unverhältnismäßig, als ob jede Abweichung sofort die gesamte Leistung infrage stellt. Für Studierende ist es kaum nachvollziehbar, wie sich dieser Stil von der üblichen sprachlichen Norm unterscheidet und warum daraus so schnell ein „Nicht‑bestanden“ wird.
Noch problematischer ist das Thema „Authentizität“ und möglicher KI‑Nutzung. [...]* Wenn die Nachweise nicht ausreichend oder nicht nachvollziehbar sind, bleibt die Entscheidung gegen sie, was viele als unfair [...]* empfinden.
Insgesamt gewinnt man den Eindruck, dass im MBA‑Studiengang einerseits hohe Ansprüche an die Qualität gestellt werden, andererseits aber wenig Raum für Fehler, Diskussion oder Dialog bleibt – vor allem wenn es um die Bewertung geht. Die wissenschaftliche Leitung und die Prüfungspraxis wirken für viele Studierende eher abschreckend als unterstützend, obwohl die inhaltliche Qualität der Lehre sich durchaus sehen lassen kann.
Wer sich für diesen MBA‑Studiengang entscheidet, sollte sich bewusst sein:
• Die inhaltliche Herausforderung ist gegeben – das ist gut.
• Die Bewertung ist jedoch streng, zum Teil undurchsichtig [...]*
• Viele Studierende berichten von ähnlichen Frustrationen, was die Glaubwürdigkeit und das Vertrauen in das System deutlich schwächt.
Für mich ist das Programm im Kern akzeptabel, aber die Bewertungs‑ und Prüfungskultur ist ein klares Manko, das dringend einer Überarbeitung bedarf.
Sehr gutes Fernstudium mit Praxisbezug
Digital Marketing & Data Management
(MBA)
Ich habe das Fernstudium „Digital Marketing & Data Management“ berufsbegleitend absolviert und war insgesamt zufrieden mit dem Aufbau und den Inhalten. Besonders positiv ist die hohe Flexibilität, da man sich die Lernzeiten selbst einteilen kann. Dadurch lässt sich das Studium gut mit einem Vollzeitjob vereinbaren.
Die Studienunterlagen sind größtenteils verständlich geschrieben und behandeln viele aktuelle Themen aus den Bereichen Online-Marketing, Datenanalyse und digitale Geschäftsmodelle. Einige Kapitel könnten zwar noch etwas praxisnäher sein, aber insgesamt bekommt man einen guten Überblick über die wichtigsten Inhalte.
Der organisatorische Ablauf war klar strukturiert und die Plattform übersichtlich. Bei Fragen habe ich immer relativ schnell eine Rückmeldung bekommen.
Ich würde das Fernstudium vor allem Personen empfehlen, die sich neben dem Beruf weiterbilden möchten und ein flexibles Studium suchen. Man sollte allerdings auch genügend Eigenmotivation mitbringen, da man sich vieles selbst erarbeiten muss.
Die Studienunterlagen sind größtenteils verständlich geschrieben und behandeln viele aktuelle Themen aus den Bereichen Online-Marketing, Datenanalyse und digitale Geschäftsmodelle. Einige Kapitel könnten zwar noch etwas praxisnäher sein, aber insgesamt bekommt man einen guten Überblick über die wichtigsten Inhalte.
Der organisatorische Ablauf war klar strukturiert und die Plattform übersichtlich. Bei Fragen habe ich immer relativ schnell eine Rückmeldung bekommen.
Ich würde das Fernstudium vor allem Personen empfehlen, die sich neben dem Beruf weiterbilden möchten und ein flexibles Studium suchen. Man sollte allerdings auch genügend Eigenmotivation mitbringen, da man sich vieles selbst erarbeiten muss.
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Alle Preise ohne Gewähr
Profil zuletzt aktualisiert: 05.2026