Geprüfte/-r Berufspädagoge/-in (Zertifikat)
Kurzbeschreibung des Fernkurses
Bildergalerie
Fernstudium
1) Kernprozesse der beruflichen Bidlung
- Lernprozesse und Lernbegleitung
- Planungsprozesse
- Managementprozesse
2) Berufspädagogisches Handeln in Bereichen der beruflichen Bildung
- Berufsausbildung
- Weiterbildung
- Personalentwicklung und -beratung
3) Spezielle berufspädagogische Funktionen
- Projektarbeit und projektbezogenes Fachgespräch
Für die Zulassung zur Fortbildungsprüfung "Geprüfte/-r Berufspädagoge/-in" müssen Sie einschlägige Berufspraxis nachweisen, deren Dauer von der Art Ihres Ausbildungsabschlusses abhängig ist:
- den Fortbildungsabschluss zum/-r Geprüften Aus- und Weiterbildungspädagogen/-in oder einen vergleichbaren Fortbildungsabschluss nach einer Fortbildungsregelung auf Grund des Berufsbildungsgesetzes oder der Handwerksordnung und eine anschließende mindestens einjährige Berufspraxis,
oder
- ein abgeschlossenes Hochschulstudium oder einen staatlich anerkannten Fachschulabschluss nach einer zweijährigen Fortbildung und eine anschließende mindestens zweijährige Berufspraxis
oder
- eine mit Erfolg abgelegte Abschlussprüfung in einem anerkannten Ausbildungsberuf und eine anschließende mindestens fünfjährige Berufspraxis
und
- eine erfolgreich abgelegte Prüfung nach der Ausbilder-Eignungsverordnung (AEVO)
Ihre Berufspraxis muss wesentliche Bezüge zu den Aufgaben in der Aus- und Weiterbildung haben.
Infos
Nach erfolgreichem Abschluss sind Sie in der Lage
- Lernprozesse und die damit verbundene Lernbegleitung zu organisieren und durchzuführen
- Umfangreiche Kenntnisse über berufspädagogische Methoden inkl. Auswahl und Einsatz von Lernmedien, Lernorten und Lernformen einzusetzen
- Neue Auszubildende zu finden, deren Eignung festzustellen und bei deren Auswahl mitzuwirken
- Passende Bildungsangebote zu entwickeln und Teilnehmergruppen zu akquirieren
- Neue Qualifizierungsmaßnahmen in Unternehmen einzuführen
- Bildungsprozesse nach gängigen Qualitätsstandards zu planen, zu organisieren und zu realisieren
- Strategische Bildungsaufgaben als pädagogische Führungskraft zu übernehmen
Quelle: IHK-Akademie Koblenz e. V.
Der Aufstiegslehrgang richtet sich an Personen, die – über pädagogische Aufgaben hinaus – strategische Führungsaufgaben in inner- oder außerbetrieblichen Einrichtungen übernehmen wollen. Ähnlich wie beim Aus- und Weiterbildungspädagogen stehen zu Beginn Planungs- und Lernprozesse im Fokus. Jedoch wird bereits hier der Schwerpunkt auf Managementaufgaben gelegt. Im zweiten Teil kommen Führungs- und Beratungsaufgaben sowie Personalentwicklung und -beratung hinzu.
Quelle: IHK-Akademie Koblenz e. V.
Die IHK -Prüfung besteht aus drei Teilen. Der Teil "Kernprozesse der beruflichen Bildung" besteht aus einer schriftlichen Prüfung, der zweite Teil "Berufspädagogisches Handeln in Bereichen der beruflichen Bildung" umfasst eine schriftliche und eine mündliche Prüfung. Der dritte Teil "Spezielle berufspädagogische Funktionen" setzt sich aus einer Projektarbeit und einer Präsentation mit situationsbezogenem Fachgespräch zusammen.
Quelle: IHK-Akademie Koblenz e. V.
Die Maßstäbe für den Erfolg unserer Bildungsarbeit sind der Lern-, Zufriedenheits- und Transfererfolg unserer Absolventen. Deshalb wollen wir eine den Bedürfnissen unserer Kunden entsprechende Aus- und Weiterbildung realisieren, das heißt:
- eine anspruchsvolle und erwachsenengerechte Bildungsarbeit in reibungslosem Ablauf erbringen,
- die Inhalte der Bildungsangebote an den Erfordernissen des Marktes zukunfts- und praxisorientiert ausrichten,
- als innovativer Dienstleister der Wirtschaft Bildung und Beratung zur Erhaltung und Steigerung der Wettbewerbsfähigkeit anbieten.
Quelle: IHK-Akademie Koblenz e. V.
Videogalerie
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