Kurzbeschreibung des Fernstudiengangs
Boomende Städte, sterbende Dörfer – stimmt das überhaupt noch? Seit einigen Jahren zeichnet sich eine Trendwende ab; Großstädter ziehen wieder auf die Dörfer, Kleinstädte erfreuen sich wachsender Beliebtheit. Das Bundesinstitut für Bevöl...
Boomende Städte, sterbende Dörfer – stimmt das überhaupt noch? Seit einigen Jahren zeichnet sich eine Trendwende ab; Großstädter ziehen wieder auf die Dörfer, Kleinstädte erfreuen sich wachsender Beliebtheit. Das Bundesinstitut für Bevölkerungsforschung spricht sogar von einem anhaltenden und verstärkten Trend zur Suburbanisierung in Deutschland.
Was bedeutet diese Trendumkehr für die jeweiligen Regionen? Die Planungs- und Abstimmungskultur in dicht besiedelten urbanen, kleinstädtischen und ländlichen Regionen muss gleichermaßen erforscht, abgegrenzt oder verschmolzen und ständig weiterentwickelt werden. Dafür sind Experten mit interdisziplinärem Fachwissen gefragt. Ausgebildet werden diese im berufsbegleitenden Fernstudium Master Integrative StadtLand-Entwicklung.
Bildergalerie
Fernstudium
Semester 1
- Wissenschaftliches Arbeiten
- Architektur und Baukultur
- Stadtentwicklung
- Kommunikationsmethoden und Kommunikationsdesign
- Regionalwirtschaft
- Sozialwissenschaften und lokale Lebenskultur
- Technische Infrastruktur
- Kommunalpolitik und Verwaltungsstrukturen
- Interdisziplinäres Projekt 1
Semester 2
- Regionalentwicklung
- Kommunikationstechniken und Kommunikationsdesign
- Sozialgeografie
- Moderation, Mediation und Kommunikationswissenschaften
- Technische Infrastruktur
- Regionale Wirtschaftskreisläufe
- Interdisziplinäres Projekt 2
Semester 3
- Regionalentwicklung und Regionalmanagement
- Geo-Informationssysteme GIS
- Moderation, Mediation und Kommunikationswissenschaften
- Interdisziplinäres Projekt 3
Semester 4
- Kommunalpolitik und Verwaltungsstrukturen
- Sozialwissenschaften und soziale Lebenskulturen
- Stadtentwicklung
- Stadt_Land barrierefrei
- Interdisziplinäres Projekt 4
Semester 5
- Master-Thesis
- ein nationaler oder internationaler Hochschulabschluss in Architektur, Stadt-/ Raumplanung, Landschafts-/ Umweltplanung, Geografie, Kommunikationsdesign/ -wissenschaften, Wirtschafts-, Politik- oder Ingenieurwissenschaften, Verwaltungsrecht
- oder vergleichbaren Studienrichtungen eine mind. zweijährige einschlägige Berufspraxis nach dem Erststudium
Um zum Fernstudium Master Integrative StadtLand-Entwicklung zugelassen zu werden, sind folgende Voraussetzungen zu erfüllen:
- ein erster Hochschulabschluss in Architektur, Stadt-/ Raumplanung, Landschafts-/ Umweltplanung,Geografie, Kommunikationsdesign/ -wissenschaften, Wirtschafts-, Politik- oder Ingenieurwissenschaften, Verwaltungsrecht oder vergleichbaren Studienrichtungen sowie
- mind. 1 Jahr einschlägige Berufspraxis nach dem ersten Hochschulabschluss (Alternativ: Nachweis über ehrenamtliche Tätigkeit in kommunal- oder regionalpolitischen Gremien)
1. Semester
Projekt I: Räumliche Transformationsprozesse
Formelle Planungsinstrumente der StadtLand-Entwicklung
Moderation, Partizipation und Kommunikationswissenschaften
Kommunikationsmethoden und Kommunikationsdesign
2. Semester
Projekt II: Verwaltungsstrukturen der Kommunen und Daseinsvorsorge
Sozialwissenschaften & lokale Lebenskultur
Kommunalpolitik und Management lokaler Angelegenheiten
Barrierefreiheit, Inklusion und sorgende Gemeinschaften
3. Semester
Projekt III: Regionalmanagement und Förderinstrumente
Architektur und Baukultur
Geo-Informationssysteme in der Daseinsvorsorge
Zukunftsfähige Regionalwirtschaft
4. Semester
Integrierte Stadtentwicklungsprozesse
Projekt IV: Klimagerechte und soziale Lebensräume
Graue, blaue und grüne Infrastruktur
Sozialgeografie
5. Semester
Master-Thesis inkl. Kolloquium
Präsenzseminare an 3 Wochenenden im Semester
Ausländische Studienbewerber: Nachweis ausreichender Deutschkenntnisse (DSH bzw. TestDAF)
Infos
WINGS-Fernstudium bietet seit 2004 akkreditierte Online- und Fernstudiengänge sowie zertifizierte Weiterbildungen für Berufstätige an. An bundesweit 15 Standorten sowie Wien werden in den Bereichen Wirtschaft, Technik und Gestaltung staatliche Hochschulabschlüsse mit den Graduierungen Bachelor, Diplom (FH) und Master/ MBA verliehen. Mit über 5.600 Fern- und Onlinestudierenden und rund 600 Weiterbildungsteilnehmern gehört WINGS zu den führenden staatlichen Fernstudienanbietern in Deutschland.
Quelle: WINGS-Fernstudium
Die Zielsetzung, eine Integrative Entwicklung für Städte, Dörfer und Regionen einzuleiten und dies aus der Perspektive der Fachebenen zu kommunizieren, erfordert eine breit angelegte Ausbildung, die verschiedenste Interessen der StadtLand-Entwicklung thematisiert und die zu beteiligenden Partner identifiziert. Unser berufsbegleitendes Master-Fernstudium Integrative StadtLand-Entwicklung vermittelt Wissen und Kompetenzen, mit denen Sie sich sicher und zielführend in diesem komplexen Themenfeld bewegen, Anforderungen formulieren und Prozesse managen können.
Die erworbenen Fähigkeiten versetzen Sie in die Lage als Generalisten der StadtLand-Entwicklung sicher zu agieren und neue sowie bereits bestehende Berufsfelder zu besetzen und auszufüllen. Dieser zurzeit einmalige postgraduale Masterstudiengang wird Ihnen das Wissen vermitteln, mit dem Sie sich sicher und zielführend in diesem komplexen Themenfeld bewegen, Anforderungen formulieren und Prozesse managen können.
Quelle: WINGS-Fernstudium
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