Schulmanagement (M.A.)
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Kurzbeschreibung des Fernstudiengangs
Kurzbeschreibung
Fernstudium
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Alle Preise ohne Gewähr
Sehr interessant für bereits aktive Führungskräfte
Schulmanagement
(M.A.)
Durchaus interessantes und fundiertes Fernstudium, dass insbesondere für bereits aktive Führungskräfte zu einer Erweiterung ihrer Kompetenzen führt. Workload ist durchaus überschaubar - auch bei Fulltime-Job. Die Dozenten sind durchaus kompetent und erfahren.
Meine Erfahrung
Schulmanagement
(M.A.)
Die "wissenschaftliche" Arbeit erfolgt weitgehend über standardisierte "Studienbriefe", bei denen die "richtigen" Textpassagen wiedergegeben werden sollen.
Virtuelle Gruppenarbeiten werden nur nachlässig oder nicht betreut; eine qualitative Rückmeldung erfolgt nicht, es erinnert an Beschäftigungstherapie.
Die Anzahl der ECTS-Punkte ist absurd aufgeblasen und hat mit dem geringen "Workload" nicht zu tun.
Die Bewertungen mehrerer "Bewerter" sind immer wieder willkürlich, formalistisch und z.T. sachlich falsch, sehr ärgerlich.
Die Dozenten, die tatsächlich Seminare geben (Speidel, Danz, Schnell und Winkels) sind allerdings ausgezeichnet.
Virtuelle Gruppenarbeiten werden nur nachlässig oder nicht betreut; eine qualitative Rückmeldung erfolgt nicht, es erinnert an Beschäftigungstherapie.
Die Anzahl der ECTS-Punkte ist absurd aufgeblasen und hat mit dem geringen "Workload" nicht zu tun.
Die Bewertungen mehrerer "Bewerter" sind immer wieder willkürlich, formalistisch und z.T. sachlich falsch, sehr ärgerlich.
Die Dozenten, die tatsächlich Seminare geben (Speidel, Danz, Schnell und Winkels) sind allerdings ausgezeichnet.
Studium erweitetert den eigenen Blick
Schulmanagement
(M.A.)
Niemals hätte ich das Studium machen können, ohne selbst im Beruf zu sein. Mit jedem Modul, mit jedem Lehrbrief hat sich der Blick auf die eigenen Tätigkeit erweitert.
Der Austausch mit den Komilitonen und Komilitoninnen war immer sehr spannend und anregend, auch wenn es nicht so viele Präsenzzeiten gibt.
Interessant war dabei auch, dass einige Studierende aus dem Ausland kamen, sei es durch Ausslandschuldienst oder durch deren Herkunft.
Gewünscht hätte ich mir einen fremdsprachlichen Anteil im Studium. Mir fehlt in der beruflichen Praxis die Möglichkeit ein Fachgespräch auf englisch zu führen. Ebenso wäre es wünschenswert, dass mit die digitalen Möglichkeiten mehr ausgeschöpft werden. Eine Vorlesung oder ein Seminar in einem digitalen Konfernezraum, wäre bei manchen Inhalten sehr hilfreich gewesen.
Alles in Allem bin ich sehr zufrieden und würde mich wieder für ein Studium an der TU KL entschieden.
Der Austausch mit den Komilitonen und Komilitoninnen war immer sehr spannend und anregend, auch wenn es nicht so viele Präsenzzeiten gibt.
Interessant war dabei auch, dass einige Studierende aus dem Ausland kamen, sei es durch Ausslandschuldienst oder durch deren Herkunft.
Gewünscht hätte ich mir einen fremdsprachlichen Anteil im Studium. Mir fehlt in der beruflichen Praxis die Möglichkeit ein Fachgespräch auf englisch zu führen. Ebenso wäre es wünschenswert, dass mit die digitalen Möglichkeiten mehr ausgeschöpft werden. Eine Vorlesung oder ein Seminar in einem digitalen Konfernezraum, wäre bei manchen Inhalten sehr hilfreich gewesen.
Alles in Allem bin ich sehr zufrieden und würde mich wieder für ein Studium an der TU KL entschieden.
Gelungener Start
Schulmanagement
(M.A.)
Ich bin im ersten Semester und bereue Nichts! Habe mich durch die vielen positiven Bewertungen mit leiten lassen und kann es nur bestätigen: Organisation vorab; Ansprechpersonen; absolute Flexibilität. Trotzallem gehört eine große Portion Selbstdisziplin dazu mit einem guten Management, um selbst zu arbeiten und zu lernen! Die Inhalte sind wirklich sehr praxisbezogen und ich bin gespannt, wie sich die nächsten Semester gestalten.
Profil zuletzt aktualisiert: 01.2024