Pädagogik der Frühen Kindheit (B.A.)

Ein gut leistbares Studium, dass sehr praxisnah an der täglichen Arbeit mit Kindern orientiert ist. Die Dozenten und Professoren sind erstklassig. Die Studienmaterialien sind sehr aktuell und von hoher Qualität. Der Kontakt zu den Dozenten ist auf Augenhöhe und durch hohe Wertschätzung geprägt. Bei Problemen oder Unsicherheiten ist auf Unterstützung zu zählen. Die Klausuren und sonstige Prüfungsleitungen sind sehr gut vorbereitet und bei Hausarbeiten ist ein kreativer Spielraum um seine eigenen Ideen umzusetzen. Infoveranstaltungen zu Themen wie Bachelor-Thesis finden früh genug statt und bieten Platz für Fragen.

-Sehr gelungene Informationsveranstaltung (Propädeutikum)
-Sehr gelungene Inhalte gut strukturiert präsentiert in Vorlesungen und digitales Material sehr gut vorbereitet
-E-Mail Austausch sehr gut
-Bibliothek Möglichkeiten super
-Fernstudenten werden sehr gut vorbereitet u. informiert über das System (Organisation des Studiums, Semesterfit Kurse, Hefte über Wissenschaftliches Arbeiten)
-Begeisterung der Professor: innen während Präsenzveranstaltungen sehr gut, um motiviert beim Lernen dran zu bleiben, statt aufzugeben

Insgesamt lässt sich sagen, dass das Engagement von Lehrbeauftragten während des Studiums maßgeblich zum Erfolg der Studierenden beiträgt, und nicht nur die selbst erbrachten Leistungen. Meiner Ansicht nach schafft die Hochschule Koblenz das besser als andere vergleichbare Institutionen. Dementsprechend motiviert sind Student: innen die Inhalte möglichst sehr gut zu erarbeiten/ nachzuarbeiten nach den Präsenzveranstaltungen. Der digitale Bereich ist ebenso sehr gut und bereitet eine gute Struktur, um dies zum Lernen zu nutzen.

Zusätzliche Teilnahme an Seminaren anderer Kohorten war möglich, regelmäßiger Austausch mit Kommilitonninnen, Lehrende als Ansprechpartner, Präsentationen als Material, gute Prüfungsvorbereitung, leckeres Essen in der Mensa mit gutem Preis-Leistungs-Verhältnis.

Im Fernstudium Pädagogik der frühen Kindheit konnte ich vor allem durch die unterschiedlichen Erfahrungen und Tätigkeitsbereiche der Einzelnen Kommilitonen und dessen Austausch darüber profitieren.
Die Kollegiale Beratung ermöglicht viele Erfahrungs- und Lernmöglichkeiten an eigenen Praxisbeispielen. Die unterschiedlichen Wahlpflichtmodulen geben nochmals die Möglichkeit individuelle persönliche Weiterbildungsschwerpunkte zu setzten. Mit allen Modulen, der aktiven persönlichen Auseinandersetzung dessen ist er ein perfekter Studiengang zum Aufbau auf die Erzieher*innen Ausbildung.