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Kurzbeschreibung des Fernstudiengangs

Kurzbeschreibung

Das Fernstudium "Psychologie kindlicher Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten" beim Anbieter "TU Kaiserslautern (DISC)" dauert insgesamt 30 Monate und wird mit einem Master of Science (M.Sc.) abgeschlossen. Bisher haben 15 Teilnehmer den Kurs bewertet. Die aktuelle Gesamtbewertung liegt bei 4.3 Sternen. Die Kategorien Studieninhalte, Flexibilität und Studienmaterial wurden dabei besonders gut bewertet. 100% der Teilnehmer würden den Kurs zudem weiterempfehlen.

Fernstudium

Dauer
30 Monate
Lernmethode
Fernstudium
Abschluss
Master of Science (M.Sc.)
Unterrichtssprachen
Deutsch
Hinweise
Das Studienentgelt beträgt zurzeit 1.490 Euro pro Semester, zuzüglich eines Sozialbeitrages in Höhe von derzeit 102 Euro pro Semester. Änderungen vorbehalten.
Studieninhalte
Offizielle Homepage des Fernstudienanbieters
www.zfuw.uni-kl.de

Letzte Bewertungen

Katrin , 09.08.2020 - Psychologie kindlicher Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten (M.Sc.)
Nicole , 04.08.2020 - Psychologie kindlicher Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten (M.Sc.)
Jana , 24.02.2020 - Psychologie kindlicher Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten (M.Sc.)
Mila , 13.08.2019 - Psychologie kindlicher Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten (M.Sc.)
Jana , 04.08.2019 - Psychologie kindlicher Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten (M.Sc.)
Fernstudium Kinderpsychologie

Das Fernstudium der Kinderpsychologie vermittelt Ihnen Fachwissen über die Psychologie von Kindern von den ersten Lebensjahren bis zur Pubertät. Wenn Sie im pädagogischen Bereich als Lehrkraft, Erzieher oder Tagesmutter tätig sind, im Bereich der Jugendpflege arbeiten oder selbst Kinder haben, können Sie mit dem Fernstudiengang Ihr Wissen erweitern und vertiefen.  

Alternative Studiengänge

Psychologische Entwicklungsprozesse im Kindes- und Jugendalter
PFH - Professional School of Management, Innovation & Technology
Zertifikat
Kinder- und Jugendpsychologie
FIB - Europäisches Institut für Berufsbildung
Zertifikat
Kinderpsychologie
Laudius
Zertifikat
Entwicklungspsychologie - Kindes- und Jugendalter
PFH - Professional School of Management, Innovation & Technology
Zertifikat

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Bewertungen von Fernstudenten

  • Studieninhalte
    4.7
  • Studienmaterial
    4.6
  • Betreuung
    4.3
  • Online Campus
    4.0
  • Seminare
    4.5
  • Preis-/Leistung
    3.7
  • Digitales Lernen
    4.0
  • Flexibilität
    4.7
  • Gesamtbewertung
    4.3

In dieses Ranking fließen 15 Bewertungen aus den letzten 3 Jahren ein. Dieser Fernstudiengang hat insgesamt 30 Bewertungen erhalten. Alle Bewertungen, die älter als 3 Jahre sind, befinden sich im Archiv und fließen nicht mehr in das Ranking ein.

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Fast auf der Zielgeraden und immer noch zufrieden

Katrin, 09.08.2020
Psychologie kindlicher Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten (M.Sc.)
4.6
Das 4.Semester geht zu Ende und ich bin immer noch vollauf zufrieden mit meiner Entscheidung, dieses Studium gewählt zu haben. Klar war es eine nervenraubende, kräftezehrende Zeit, die hinter mir liegt, und Corona hat es nicht besser gemacht. Aber dennoch bereue ich nichts und kann gute bis sehr gute Noten vergeben. Für alle Probleme und Hinternisse wurde immer wieder nach Lösungen gesucht. Die Kommunikation war immer freundlich und empathisch. Die virtuellen Seminare waren sehr gut vorbereitet und excellent durchgeführt. Und es gibt ein weiteres, kostenfreies Semester zum Ranhängen, so dass dadurch der Stress deutlich minimiert wird. Danke!
Bewertung lesen
Katrin
Alter 51-55
Weiterempfehlung Ja
Abschluss Ja
Geschrieben am 09.08.2020

DISC - Sehr zu empfehlen

Nicole, 04.08.2020
Psychologie kindlicher Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten (M.Sc.)
4.5
Die Organisation und die Betreuung durch das ganze Team des DISC ist bemerkenswert. Vor Corona, aber auch während der Pandemie. Es wurde sofort und ohne größere Probleme auf kompletten Onlineunterricht umgestellt. Alles hat reibungslos funktioniert. Es gibt immer ein offenes Ohr und für jedes Problem wird eine Lösung gesucht.
Bewertung lesen
Nicole
Alter 46-50
Weiterempfehlung Ja
Abschluss Ich studiere noch
Geschrieben am 04.08.2020

Theorie trifft Praxis

Jana, 24.02.2020
Psychologie kindlicher Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten (M.Sc.)
4.4
Aus der Praxis kommend, ist ein Fernstudium eine absolute berufliche Bereicherung. Für jeden, der mit Schülern im sonderpädagogischen oder lerntherapeutischen Bereich arbeitet, ohne eine vorherige gezielte Ausbildung zu haben (z.B. Quereinsteiger) ist das eine Möglichkeit sein Potential zu verbessern und seine Arbeit qualitativ aufzuwerten.
Auch wenn es kurzfristig eine enorme Anstrengung (auch finanziell) bedeutet, ist der langfristige Nutzen für sich und die Schüler groß.
Bewertung lesen
Jana
Alter 41-45
Weiterempfehlung Ja
Abschluss Ich studiere noch
Geschrieben am 24.02.2020

Tolles, aber anspruchsvolles Studium

Mila, 13.08.2019
Psychologie kindlicher Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten (M.Sc.)
4.3
Das Masterstudium behandelt sehr spezifische Themen rund um kindlichen Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten, der Schwerpunkt liegt auf den Störungsbildern ADHS, Dyskalkulie und LRS.
Die Lernmaterialen (online sowie die Studienbriefe) sind toll ausgearbeitet und umfangreich. Auch die sieben Präsenz-Wochenenden sind sehr interessant gestaltet und oftmals von namhaften Dozenten geleitet.
Es ist jedoch viel Eigeninitiative, Selbstdisziplin und - motivation beim Bearbeiten der einzelnen Module, welche man zuhause alleine durcharbeiten muss, gefordert. Neben der Berufstätigkeit stellte sich das Studium als relativ zeitintensiv und anspruchsvoll heraus.
Bewertung lesen
Mila
Alter 26-30
Weiterempfehlung Ja
Abschluss Ja
Geschrieben am 13.08.2019
Profil zuletzt aktualisiert: 12.2019