Nanotechnology (M.Sc.)

Anfangs habe ich gedacht: das ist aber eine Menge Stoff, den ich lernen muss! Nach der ersten Klausur wusste ich aber, was auf mich zukommt und muss sagen, dass die Lerninhalte fair und machbar sind. Man macht sich halt doch mehr verrückt als man muss.
Das heißt natürlich nicht, dass man das Studium einfach so mit links nebenher macht, man muss trotzdem viel Zeit investieren.
Wie im Präsensstudium auch, gibt es natürlich intensivere Fächer bzw. Zeiten und Fächer die einem mehr liegen und man nicht ganz so viel Zeit investieren muss.
Die Lernplattform ist jetzt meiner Meinung nach nicht so ansprechend, ich habe aber auch keine Vergleichsmöglichkeiten.
Leider ist die Kommunikation mit den Mitstudenten so gut wie gar nicht vorhanden, was aber nicht an der Plattform sondern vielmehr an den Studenten zu liegen scheint.

Ich kann das Studium nur empfehlen. Die Tiefe der Seminare ist optimal auf die studentische Zielgruppe abgestimmt und gibt einen vielfältigen Einblick in verschiedenste Bereiche der Nanotechnologie. Die Interdisziplinarität zwischen Physik, Chemie und Biologie ist über das ganze Studium hinweg spürbar.

Da ich mit einem Bachelor zwar einen Berufsabschluss hatte, mir aber die Türen zu der einen oder anderen Tätigkeit verwehrt bleiben würden, entschloss ich mich zu einem Fernstudium. Das Fernstudium Nanotechnology an der TU Kaiserslautern war dabei ein einmaliges Angebot, da es einen Master of Science als Abschluss bot, sich an Absolventen der ingenieurswissenschaftlichen Grundstudien richtete und nebenbei auch bezahlbar war.
Die Inhalte überzeugten dann auch voll und ganz, bekommt man doch einen tiefen Einblick in die breite Forschung von Biologie, Physik und Chemie. Vor allem das Verhältnis aus Aufwand und Nutzen der einzelnen Module sei hier aber herausgehoben. Vorausgesetzt man ist autodidaktisch veranlagt, hat man alle Freiheit, sich in die gegebenen Themengebiete und darüberhinaus einzulesen, zu lernen und sich weiterzuentwickeln.

Ich bin erst kurz dabei, aber was ich bisher sagen kann ist im Großen und Ganzen gut. Die Online-Platform ist relativ neu, deshalb vielleicht noch nicht optimal genutzt.
Fragen werden gut und schnell beantwortet, man hat auch die Möglichkeit Vorschläge zu unterbreiten zur besseren Organisation oder wenn man an bestimmten Terminen für Tutorien oder Ähnlichem nicht kann, kann man auch Einfluss nehmen.

Teachers are very competent, and are always there for you when you need their support,materials are well elaborated and easy to study. as a distance learning student and I m eager to meet them physically during on campus sessions, I think the hands on sessions will be very fruitfull.