Techniker/in (Bachelor Professional in Technik) der Fachrichtung Maschinentechnik, Schwerpunkt Konstruktionstechnik (Staatlich geprüft)

  • Online Campus
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  • Rabatte & Förderungen
    • Gutschein im Wert von 100,– €¹ für ADAC-Clubmitglieder, BSW-BonusClub-Mitglieder
    • 10% Gebührenersparnis für: Arbeitsuchende, Azubis, Studenten, Schwerbehinderte, Rentner und Pensionäre, Teilnehmer und Absolventen der Wilhelm Büchner Hochschule
    • 20 % Rabatt für Mütter und Väter in der Elternzeit 
    • 15 % Rabatt für Sportler an deutschen Olympiastützpunkten 
    • Ab 15 % Rabatt bei Sammelanmeldungen von Arbeitskollegen
    • 20 % Rabatt für sgd-Absolventen
    • 20 % Rabatt für Mitglieder, Mitarbeiter und ehrenamtlich Engagierte von ausgewählten Verbände.

    Fördermöglichkeiten: Bildungsgutschein nach AZAV, Aufstiegs-BAföG, Bildungsprämie, Förderprograme der Bundesländer, Qualifizierungschancengesetz, Kindergeld, Schüler-BAföG, Weiterbildungsstipendium, Bildungsurlaub, Berufsförderungsdienst der Bundeswehr, Kostenübernahme durch Arbeitgeber 

  • Online Anmeldung
    Bei diesem Anbieter ist eine Online-Anmeldung möglich.

Kurzbeschreibung des Fernkurses

Der Fernkurs "Techniker/in (Bachelor Professional in Technik) der Fachrichtung Maschinentechnik, Schwerpunkt Konstruktionstechnik" beim Anbieter "SGD - Studiengemeinschaft Darmstadt" dauert insgesamt 42 Monate und wird mit einem staatlich g...
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Aktuelle Bewertungen

Techniker/in (Bachelor Professional in Technik) der Fachrichtung Maschinentechnik, Schwerpunkt Konstruktionstechnik (Staatlich geprüft)
Dominic , 03.12.2025 - Techniker/in (Bachelor Professional in Technik) der Fachrichtung Maschinentechnik, Schwerpunkt Konstruktionstechnik (Staatlich geprüft)
Techniker/in (Bachelor Professional in Technik) der Fachrichtung Maschinentechnik, Schwerpunkt Konstruktionstechnik (Staatlich geprüft)
Alina , 03.06.2022 - Techniker/in (Bachelor Professional in Technik) der Fachrichtung Maschinentechnik, Schwerpunkt Konstruktionstechnik (Staatlich geprüft)
Techniker/in (Bachelor Professional in Technik) der Fachrichtung Maschinentechnik, Schwerpunkt Konstruktionstechnik (Staatlich geprüft)
Dennis , 24.03.2020 - Techniker/in (Bachelor Professional in Technik) der Fachrichtung Maschinentechnik, Schwerpunkt Konstruktionstechnik (Staatlich geprüft)
Techniker/in (Bachelor Professional in Technik) der Fachrichtung Maschinentechnik, Schwerpunkt Konstruktionstechnik (Staatlich geprüft)
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Techniker/in (Bachelor Professional in Technik) der Fachrichtung Maschinentechnik, Schwerpunkt Konstruktionstechnik (Staatlich geprüft)
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Fernstudium

Dauer
42 Monate
Studienbeginn
Jederzeit
Lernmethode
Fernstudium
Abschluss

SGD-Abschlusszeugnis nach erfolgreicher Kursteilnahme. Auf Wunsch auch in Englisch.

Abschluss „Staatlich geprüfte/r Techniker/in (Bachelor Professional in Technik) der Fachrichtung Maschinentechnik,
Schwerpunkt Konstruktionstechnik“
 nach bestandener staatlicher Prüfung

Unterrichtssprachen
Deutsch
Hinweise
Flexible Lehrgangslaufzeit bis zu 66 Monate

Alternative Fernstudiengänge

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Techniker:in Concept Engineering
AKAD University
Zertifikat
Infoprofil
Techniker/in (Bachelor Professional) der Fachrichtung Maschinentechnik
ILS - Institut für Lernsysteme
Staatlich geprüft
Infoprofil
Maschinenbautechniker
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Staatlich geprüft
Infoprofil
Staatlich geprüfte/r Techniker/in der Fachrichtung Maschinentechnik
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Staatlich geprüft
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Mensch-Maschine-Interaktion
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Zertifikat
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Bewertungen von Fernstudenten

  • Studieninhalte
    4.5
  • Studienmaterial
    4.0
  • Betreuung
    4.5
  • Online Campus
    5.0
  • Seminare
    5.0
  • Digitales Lernen
    4.0
  • Flexibilität
    5.0
  • Preis-/Leistung
    4.0
  • Gesamtbewertung
    4.5

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Fernstudium

Dominic, 03.12.2025
Techniker/in (Bachelor Professional in Technik) der Fachrichtung Maschinentechnik, Schwerpunkt Konstruktionstechnik (Staatlich geprüft)
4.5
Seit Beginn meines Fernstudiums habe ich vielfältige Erfahrungen gesammelt, die meinen Lernalltag und meine persönliche Entwicklung geprägt haben. Besonders deutlich wurde mir, wie wichtig eine konsequente Selbstorganisation ist. Ohne feste Strukturen und eigene Regeln wäre es deutlich schwerer, den Überblick über Lerninhalte, Abgabefristen und persönliche Ziele zu behalten. Mit der Zeit habe ich gelernt, realistische Lernpläne zu erstellen und diese auch in Phasen hoher Belastung einzuhalten.

Eine weitere Erfahrung betrifft die digitale Zusammenarbeit. Anfangs war es ungewohnt, ausschließlich online mit Kommilitoninnen und Kommilitonen zu kommunizieren, doch nach einer Weile habe ich die Vorteile erkannt: flexible Austauschmöglichkeiten, schnelle Rückmeldungen und die Chance, Menschen aus ganz unterschiedlichen Lebenssituationen kennenzulernen. Dies hat meinen Blick auf verschiedene Themen erweitert und mir gezeigt, dass gute Teamarbeit auch ohne Präsenz funktionieren kann.

Trotz der zeitlichen Freiheit bringt ein Fernstudium auch Herausforderungen mit sich. Es gibt Momente, in denen die Motivation nachlässt oder der Stoff komplexer wird als erwartet. Gerade in solchen Phasen habe ich gelernt, konsequent dranzubleiben, mir Unterstützung zu holen und Lernpausen bewusst einzubauen. Diese Selbstdisziplin ist für mich eine der wertvollsten Erfahrungen.

Insgesamt merke ich, dass mich das Fernstudium nicht nur fachlich, sondern auch persönlich stärkt. Ich arbeite strukturierter, treffe bewusster Entscheidungen und gehe Aufgaben fokussierter an. Diese Entwicklung nehme ich als klaren Fortschritt wahr und sie motiviert mich, mein Studium engagiert weiterzuführen.
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Dominic
Alter 14-25
Weiterempfehlung Ja
Abschluss Ich studiere noch
Variante sgd-Abschluss
Geschrieben am 03.12.2025

Herausfordernd

Lars, 09.08.2025
Techniker/in (Bachelor Professional in Technik) der Fachrichtung Maschinentechnik, Schwerpunkt Konstruktionstechnik (Staatlich geprüft)
4.4
Für mich persönlich ist es eine Herausforderung alles unter einen Hut zu bekommen. Gleichzeitig bin ich der Meinung, dass das vorgegebene Pensum kaum zu schaffen ist, vor allem wenn man in Vollzeit arbeitet. Das Studienmaterial selbst ist aber grundsätzlich gut aufgebaut und gut verständlich. Die Tutoren sind ebenfalls sehr freundlich und stehen eigentlich immer bei Fragen zur Verfügung.
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Lars
Alter 14-25
Weiterempfehlung Nein
Abschluss Ich studiere noch
Variante Fernstudium
Geschrieben am 09.08.2025

Hohe Flexibilität

Alina, 03.06.2022
Techniker/in (Bachelor Professional in Technik) der Fachrichtung Maschinentechnik, Schwerpunkt Konstruktionstechnik (Staatlich geprüft)
Bericht archiviert
Ich finde die Studienunterlagen sehr gut, die Übungsaufgaben sind gut gestellt. Jedoch weichen die Einsendeaufgaben meist sehr von den Übungsaufgaben ab und sind nicht immer verständlich gestellt.

Die Tutoren sind sehr nett und hilfsbereit. Bei den Einsendeaufgaben wünsche ich mir manchmal eine bessere Erläuterung der falsch beantworteten Aufgaben.
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Alina
Alter 14-25
Weiterempfehlung Ja
Abschluss Ich studiere noch
Variante Fernstudium
Geschrieben am 03.06.2022

Selbstdisziplin

Dennis, 24.03.2020
Techniker/in (Bachelor Professional in Technik) der Fachrichtung Maschinentechnik, Schwerpunkt Konstruktionstechnik (Staatlich geprüft)
Bericht archiviert
Das Studium erfordert eine hohe Selbstdisziplin. Man muss neben den Studienheften auch andere Literaturen hinzu ziehen.
Die Lernmaterialien sind gut.
Das lernen mit Inventor ist für Personen die damit noch nie gearbeitet haben recht schwierig, nach meiner Erfahrung.
Die Studienbetreung ist gut.
Manche Fernlehrer brauchen bis zu einer Woche um auf eine Frage zu antworten. 
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Dennis
Alter 31-35
Weiterempfehlung Ja
Abschluss Ich studiere noch
Variante sgd-Abschluss
Geschrieben am 24.03.2020
¹ Alle Preise ohne Gewähr
Profil zuletzt aktualisiert: 09.2026