Wirtschaftspsychologie (B.Sc.)

Meiner Meinung nach ist ein Fernstudium an der Fresenius nicht zu empfehlen, da das Preis-Leistungsverhältnis nicht stimmt und alles sehr unorganisiert ist.
Da man bei einem Fernstudium größten Teils auf sich alleine gestellt ist und sich selbst organisieren und den Verlauf des Studiums eigenständig planen muss, kann man mindestens das Selbe auch von der Hochschule erwarten - was leider hier nicht der Fall ist. Darunter fällt für mich:
* eine vernünftige Plattform, die technisch zeitgemäß und vor allem übersichtlich ist
* vernünftige Lernmaterialien, die inhaltlich gut und wissenschaftlich sind und bei Bedarf auch in Papierform erhalten kann ohne noch drauf zu zahlen (was ich eine Frechheit finde)
*dass das Studium, so wie es im Verlaufsplan steht, in all seinen Komponenten auch so bleibt und sich nicht mitten im Studium ändert, etc.
Häufig muss man ewig auf Noten warten, was einen wiederum im Studienverlauf einschränkt, da man immer nur 6 Module gleichzeitig anmelden kann. Wenn ich jetzt überspitzt gesagt in 6 Modulen bereits alle Prüfungen abgelegt, aber in keinem eine Note erhalten habe, könnte ich theoretisch nicht weiter studieren - da sollte eine andere Lösung gefunden werden.
Weiterhin als sehr kritisch empfinde ich Studiengänge anzubieten, die in der Ausarbeitung noch nicht fertig gestellt sind. Wir als Studierende zahlen alle einen guten Batzen Geld für das Studium. Wenn jedoch nicht mal der Studiengang mit all seinen Materialien und Modulen fertig gestellt wurde, kann man diesen doch nicht als Hochschule anbieten.

Besonders für Studierende, für die das Fernstudium das erste Studium ist, ist es an der Fresenius nicht empfehlenswert. Für den Master kann ich es mir wiederum einigermaßen vorstellen, da man die Abläufe als Masterstudent bereits kennt und man sich dadurch besser organisieren kann.

Das 24/7-Modell empfinde ich hingegen als sehr positiv. Dadurch wird den Studierenden mehr Flexibilität geboten, wodurch man das Studium besser an sein eigenes Tempo anpassen kann.

Die HS Fresenius hat einen guten Ruf bezogen auf Präsenzstudiengänge, weshalb ich mich für den Fernstudiengang entschieden habe.
Inhaltlich sind die Inhalte der Module passend zum Studiengang gewählt, überwiegend in der Praxis anwendbar und für ein Selbststudium entsprechend aufbereitet.
Man merkt allerdings, dass die Onlinesparte der Hochschule noch in den Kinderschuhe steckt. So ist die Aufbereitung des Studienmaterials der einzelnen Module leider von Modul zu Modul sehr unterschiedlich in der Qualität. Ebenfalls die Betreuung und Kommunikation der Dozenten ist teilweise sehr schwerfällig und optimierungswürdig. Hier fehlt es in meinen Augen an einer klaren und einheitlichen Plattform, die einen reibungslosen und flexiblen Austausch ermöglichen könnte. Themen, die an Study Coaches kommuniziert werden, gehen deshalb oft unter.

Gerade bei einer Fern-Uni, die ein Onlinestudium anbietet, müsste die digitale Aufbereitung und die Bereitstellung des Lernstoffs besser gewährleistet sein.
Besonders die Plattform ist sehr unübersichtlich, was das Arbeiten auf dem Online Campus erschwert.
Digitales Lernen ist hier deshalb teilweise auch sehr schwerfällig gestaltet. So werden interaktive Lerneinheiten zwar als Test angeboten, aber insgesamt als Möglichkeit der Wissensvermittlung viel zu wenig genutzt.
Ein großes Manko ist, dass die Online-Klausuren zum einen nur für ausgewählte Module angeboten werden und man nach wie vor zu Präsenzklausuren erscheinen muss, und zum anderen im Ablauf oft noch nicht glatt ablaufen, wegen technischer Schwierigkeiten.

Seminare werden in meinen Augen viel zu selten angeboten. Die Qualität ist dabei abhängig von Dozent und Modul. Seminare sind aber in diesem Zusammenhang ein wahnsinnig wichtiger Tool, um eine Kommunikation mit Kommilitonen und Dozenten zu gewährleisten und auch, um spezielle Themen der Module gezielter besprechen zu können.

Insgesamt sind die Beteiligten sehr bemüht.
Ein Fernstudium würde ich jedem weiter empfehlen, der sich neben dem Job weiterbilden möchte, weil man z.B. an keine Vorlesungs- oder Präsenzzeiten gebunden ist. Es ist ideal, weil man von überall auf die Studieninhalte und die Plattform zugreifen kann.