Informativ, aber wenig Transfer

Die Lehrbriefe sind sehr übersichtlich und verständlich formuliert.
Die Prüfungsleistungen beschränken sich auch vor allem auf die Wiedergabe von Lehrbriefwissen ( die Hausarbeit erwartet auch vor allem das Referieren eines bestimmten Kapitels aus dem jeweils passenden Lehrbrief).
Die Präsenzveranstaltungen mit engagierten, hervorragenden Referenten sollen dagegen kritischen Umgang mit der theologischen Lehre vermitteln, bleiben aber vornehmlich beim „Frontalunterricht“ und fließen nicht in die Bewertung ein, sodass die Wirksamkeit dieser Fragen vom Einzelnen abhängt.