Erwachsenenbildung, Beratung und Personalentwicklung (B.A.)
Kurzbeschreibung des Fernstudiengangs
In einer digitalen, globalisierten, zunehmend komplexen Welt wandelt sich Wissen rasant. Lebenslanges Lernen, im Alltag und im Job, wird zum Muss für uns alle. Daher braucht es pädagogisch geschulte Fachkräfte wie Dich, die Erwachsene in...
In einer digitalen, globalisierten, zunehmend komplexen Welt wandelt sich Wissen rasant. Lebenslanges Lernen, im Alltag und im Job, wird zum Muss für uns alle. Daher braucht es pädagogisch geschulte Fachkräfte wie Dich, die Erwachsene in Unternehmen und Organisationen kompetent bilden. Mit einem IU Fernstudium Erwachsenenbildung, Beratung und Personalentwicklung eignest Du Dir das nötige psychologische, soziologische, betriebswirtschaftliche und pädagogische Know-how an, um anderen zu helfen, ihre Wissenslücken zu füllen. Lerne dabei flexibel online, wie, wann und wo Du willst. Jetzt praxisnah fernstudieren.
Bildergalerie
Studiengangsdetails
1. Semester
- Handlungsfelder und Zielgruppen der Pädagogik im digitalen Zeitalter
- Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten für Pädagogik und Soziales
- Gesellschaftliche Bedingungen der Pädagogik
- Einführung in das lebenslange Lernen
- Psychologie
- Berufsfelderkundung im System des lebenslangen Lernens
2. Semester
- Soziologie
- Kollaboratives Arbeiten
- Geschichte und Theorien des lebenslangen Lernens
- Grundlagen von Beratung
- Personalwesen
- Agiles Projektmanagement
3. Semester
- Konfliktmanagement und Mediation
- Interkulturelle und ethische Handlungskompetenzen
- Lernen von Erwachsenen
- Veranstaltungsplanung und -durchführung von Lehr-Lern-Prozessen
- Sozialpsychologie
- Projekt: Selbstreflexion in pädagogischen Handlungsfeldern
4. Semester
- Institutionen und Organisationen im System des lebenslangen Lernens
- Qualitative Forschungsmethoden
- Planung von Bildungsprozessen bei Erwachsenen
- Quantitative Forschungsmethoden
- Qualitätsmanagement im System des lebenslangen Lernens
- Diversity Management
5. Semester
- Personalmarketing und -entwicklung
- Seminar: Aktuelle Entwicklung der Bildung, Beratung und Personalentwicklung
- Praxisprojekt: (Weiter-)Bildungsmanagement, Personal- und Organisationsentwicklung
- Praxisprojekt: Beratung, Lehren und Lernen
- Wahlpflichtmodul A
6. Semester
- Wahlpflichtmodul B
- Wahlpflichtmodul C
- Bachelorarbeit
Studieren mit Abitur
Als Bewerber mit einer allgemeinen Hochschulreife (Abitur) oder Fachhochschulreife (Fach-Abitur) kannst Du sofort und ohne Prüfung in unser Bachelorstudium einsteigen. Als Bewerber mit fachgebundener Hochschulreife kannst Du Dein Bachelorstudium je nach fachlichem Schwerpunkt entweder direkt beginnen oder im Probestudium durchstarten. Weitere Infos hierzu erhältst Du von Deiner Studienberatung.
Studieren ohne Abitur
Du kannst aber auch ohne (Fach-)Abitur an der IU studieren. Dazu brauchst Du einfach nur:
- einen Meisterbrief oder
- eine Aufstiegsfortbildung (z.B. als IHK-Fachwirt/in) oder
- eine mind. zweijährige Berufsausbildung mit anschließend mind. 3 Jahren Berufserfahrung (in Vollzeit): Je nachdem, was Du studieren möchtest und worauf der Fokus Deiner Ausbildung und beruflichen Tätigkeit lag, kannst Du direkt mit einem Probestudium durchstarten oder Deine Studierfähigkeit anderweitig nachweisen. Genauere Infos zum Studieren ohne Abitur bekommst Du von Deiner Studienberatung.
Studienmodelle
www.iu-fernstudium.de
www.iu-fernstudium.de
www.iu-fernstudium.de
Infos
- Dieses Studium, passt sich flexibel Deinem Alltag an
- Auch ohne Abitur studieren
- Lerne grenzenlos: Dein gesamtes Studium kompakt auf Deinem Online-Campus
- Erhalte jederzeit persönliche Unterstützung, egal, ob es um Dein Studium oder Deine Karriere geht
- Deine Karriereperspektiven
Im IU Fernstudium studierst Du, wie, wann und wo Du willst. Du entscheidest, ob Du in Voll- oder Teilzeit studieren möchtest und kannst jederzeit starten. Klausuren schreibst Du einfach 24/7 online, wenn Du Dich perfekt vorbereitet fühlst.
Neugierig? Hol Dir jetzt Dein kostenloses Infomaterial.
Quelle: IU Fernstudium
Unsere Bachelorstudiengänge sind grundsätzlich zulassungsfrei. Von Dir brauchen wir für die erfolgreiche Einschreibung nur eine Hochschulzugangsberechtigung.
Studieren mit Abitur
Als Bewerber mit einer allgemeinen Hochschulreife (Abitur) oder Fachhochschulreife (Fach-Abitur) kannst Du sofort und ohne Prüfung in unser Bachelorstudium einsteigen. Als Bewerber mit fachgebundener Hochschulreife kannst Du Dein Bachelorstudium je nach fachlichem Schwerpunkt entweder direkt beginnen oder im Probestudium durchstarten. Weitere Infos hierzu erhältst Du von Deiner Studienberatung.
Studieren ohne Abitur
Auch ein Meisterbrief bzw. eine Aufstiegsfortbildung (z.B. als IHK-Fachwirt/in) berechtigen zum Studienstart. Eine Ausbildung (teils mit sozialem bzw. kaufmännischen Hintergrund oder zum Diätassistenten) berechtigt zum Studienstart, wenn Du folgende Erfahrung mitbringst:
- eine mindestens zweijährige Berufsausbildung
- mindestens drei Jahre Berufserfahrung
Erfahre hier mehr über unsere Zulassungsvoraussetzungen.
Quelle: IU Fernstudium
Mit myCampus ist Dein gesamtes Studium nahtlos in Deinen Alltag integriert. Du kannst jederzeit und überall lernen. Wechsle mühelos zwischen Handy, Tablet und Laptop und studiere so, wie es zu deinem Leben passt.
Organisiere Deine Kurse, greife auf alle Lernmaterialien zu und schreibe Deine Prüfungen – alles zentral und einfach verwaltbar.
Eine intuitive Benutzeroberfläche sorgt dafür, dass Du Dich auf das Wesentliche konzentrieren kannst – Dein Studium.
Vertiefe Dein Wissen mit Deiner eigenen Lern-KI und geh mit einem sicheren Gefühl in die Prüfung
An der IU wird Lernen für Dich zum Erfolgserlebnis: mit Deinem persönlichen Lernassistenten Syntea, der Dich effektiv auf Prüfungen vorbereitet. Er unterstützt Dich beim Lernen, Du kannst jederzeit Fragen zum Skript stellen und Dein Wissen effektiv im sokratischen Stil vertiefen. Eine Studie hat herausgefunden, das unsere Studierenden so ihre Studienzeit um bis zu 27% verkürzen können.*
Quelle: IU Fernstudium
Quelle: IU Fernstudium
Als Absolvent unseres Studiengangs warten vielfältige Aufgaben an der Schnittstelle zwischen Mensch und Unternehmen bzw. Organisation auf Dich. Du übernimmst zum Beispiel Aufgaben in der Personalentwicklung, bist als pädagogischer Mitarbeiter in öffentlichen oder Weiterbildungseinrichtungen angestellt oder als Bildungsberater oder Coach tätig.
Quelle: IU Fernstudium
Videogalerie
Leider funktioniert YouTube Video nicht ohne die Verwendung von Cookies. Dem hast du jedoch widersprochen. Du kannst den Inhalt mit einem Klick anzeigen lassen.
Inhalte von YouTube Video anzeigen.
Ich bin damit einverstanden, dass mir externe Inhalte von YouTube Video angezeigt werden. Damit können personenbezogene Daten an Drittplattformen übermittelt werden. Mehr dazu in unserer Datenschutzerklärung.
Leider funktioniert YouTube Video nicht ohne die Verwendung von Cookies. Dem hast du jedoch widersprochen. Du kannst den Inhalt mit einem Klick anzeigen lassen.
Inhalte von YouTube Video anzeigen.
Ich bin damit einverstanden, dass mir externe Inhalte von YouTube Video angezeigt werden. Damit können personenbezogene Daten an Drittplattformen übermittelt werden. Mehr dazu in unserer Datenschutzerklärung.
Achtung bei Anerkennung von Berufserfahrung!
Ich habe im Studiengang „Erwachsenenbildung, Beratung und Personalentwicklung“ die Anerkennung meiner Berufstätigkeit beantragt – Grundlage: über 20 Jahre Tätigkeit als Dozentin in der Erwachsenenbildung, vergütet und durchgehend nachweisbar.
Eingereicht wurden:
qualifizierte Arbeitszeugnisse
Tätigkeitsbestätigungen
Nachweise großer Bildungsträger (u. a. IBB Institut für berufliche Bildung)
Bestätigung einer staatlich zugelassenen Schule (Tourismusschulen Klessheim inkl. ausgewiesenem akademischen Grad – Magister)
zusätzlich angebotene Unterlagen (Verträge, steuerliche Nachweise etc.)
Laut Website reicht ein qualifiziertes Arbeitszeugnis als Nachweis. Dieses liegt vor.
Trotzdem wird die Bearbeitung gestoppt mit der Forderung nach einem Nachweis der „fachlichen Anleitung“. Diese Anforderung ist bei regulärer Berufstätigkeit nicht anwendbar. Ich war nicht Praktikantin, sondern eigenständig tätig.
Weitere Punkte:
Der damalige Träger existiert nicht mehr
Die damalige Ansprechperson ist nicht mehr erreichbar
Diese Informationen wurden mitgeteilt, bleiben unbeantwortet
Eingereichte und angebotene Alternativnachweise werden nicht berücksichtigt
Dokumentierte Qualifikationen (inkl. akademischer Abschlüsse der verantwortlichen Personen) werden ignoriert
Vergleichbare Fälle werden offenbar ohne diese Zusatzanforderungen anerkannt
Konkret: Einer anderen Person im selben Studiengang wurde das Praxisprojekt beim gleichen Arbeitgeber anerkannt – ohne diese Anforderungen
Kommunikation: Es werden wiederholt dieselben Nachweise angefordert bzw. derselbe nicht erfüllbare Punkt eingefordert. Wir drehen uns komplettt im Kreis, auf meine Fragen wird nciht eingegangen, ich erhalte Textblöcke oder sinnfreie Antworten. Hinweise auf die tatsächliche Tätigkeit und die nicht mehr existierende Struktur werden nicht aufgegriffen. Ergebnis ist ein dauerhafter Kreis ohne Fortschritt.
Faktisch wird auf einem Nachweis bestanden, der strukturell nicht existieren kann, obwohl die laut Website geforderten Unterlagen vollständig vorliegen. Ich stelle die Frage mal in den Raum, wieviele von Euch in 20 (!) Jahren Berufserfahrung " angeleitet" wurden. Auch mein Argument, es handle sich hier um eine Tätigkeit im SGB II / III Kontext und somit seit die Agentur für Arbeit die Stelle, die über die Qualifikation der Unterrichtenden entscheidet, verhallte ungehört. Die Entscheidungspraxis ist in dieser Form nicht konsistent und nicht nachvollziehbar.
bevor jemand fragt: die Studiengangsleitung schweigt beharrlich zu meiner Kontaktaufnahme. Kommunikation geht anders.