Psychologie kindlicher Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten (M.Sc.)
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Professionelle Onlineplattform
Psychologie kindlicher Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten
(M.Sc.)
Die Betreuung und Kommunkation ist von Anfang an sehr gut. Die Onlineplattform finde ich sehr übersichtlich und wird von DISC aktuell gehalten. Man findet alle notwendigen Informationen auch über das aktuelle Semester hinaus.
Besonders gut finde ich die Möglichkeit das Präsenzwochenende auwählen zu können, so ist es mit dem Beruf gut vereinbar.
Besonders gut finde ich die Möglichkeit das Präsenzwochenende auwählen zu können, so ist es mit dem Beruf gut vereinbar.
Tolle Betreuung, Präsenz aufwändig
Psychologie kindlicher Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten
(M.Sc.)
Das Studium ist eher für diejenigen geeignet, die auf dem Gebiet des wissenschaftlichen Arbeitens neu sind. Als berufsbegleitendes Studium ist es geeignet, man schafft das Pensum gut (ein bisschen Disziplin erfordert es aber natürlich schon). Die Betreuung ist super, die Ansprechpersonen haben sich sehr bemüht, bei jeder Frage und jedem Problem zu helfen. Auch das regelmäßige Feedback wurde beherzigt bzw. Verbesserungsvorschläge gerne angenommen. Dass es so viele verpflichtende Präsenzveranstaltungen gibt, die über das Wochenende hinausgehen, finde ich als Berufstätige überhaupt nicht gut. Auch die Verpflegung war dafür oft unangemessen.
Gut geeignet für Lehrkräfte
Psychologie kindlicher Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten
(M.Sc.)
Bisher habe ich das Fernstudium als sehr intensiv und zeitaufwändig empfunden. Allerdings habe ich meine Teilnahme keine Sekunde bereut. Inhaltlich ist das Studium sehr vielseitig und trotzdem tiefgründig. Als Lehrerin konnte ich sehr von den Inhalten des Studiengangs profitieren. Die Betreuung habe ich stets als individuell und persönlich wahrgenommen.
Fundierte Wissensvermittlung zu Diagnostik/Ursach
Psychologie kindlicher Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten
(M.Sc.)
Qualitativ hochwertiges Studium
Es könnten jedoch noch mehr therapeutische Inhalte vermittelt und Fördermaterial für die Praxis bereitgestellt werden.
Detaillierte Kenntnisse über Erklärungsansätze etc. in Bezug auf den aktuellen Forschungsstand der einzelnen Störungsbilder werden vermittelt und abgefragt. - mit Schwerpunkt: Wissenschaftliches Arbeiten
Es könnten jedoch noch mehr therapeutische Inhalte vermittelt und Fördermaterial für die Praxis bereitgestellt werden.
Detaillierte Kenntnisse über Erklärungsansätze etc. in Bezug auf den aktuellen Forschungsstand der einzelnen Störungsbilder werden vermittelt und abgefragt. - mit Schwerpunkt: Wissenschaftliches Arbeiten
Profil zuletzt aktualisiert: 04.2024