Fernstudienanbieterprofil
- Gründung
- Gründungsjahr 1983
- Institutstyp
- Privater Fernstudienanbieter
- Fernstudiengänge
- 15 Fernstudiengänge
- Fernstudiengänge
- 17 Fernlehrgänge
Berufsbegleitende Weiterbildungen und Studiengänge mit hohem Präsenzanteil, maximaler Praxisnähe und vielversprechenden Abschlüssen: Seit 1983 bietet das Fernlehrinstitut der Eckert Schulen beste Karrierechancen. Das flexible Fernlehrkonzept bewährt sich bis heute. So genießen die Teilnehmer große Freiheiten – können sich Lernphasen selbst einteilen und bekommen in den Präsenzphasen wichtige Tipps an die Hand. Ob Industriemeister, Fachwirte, Betriebswirte, Staatlich geprüfte Techniker oder akademisches Fernstudium mit Bachelor- oder Masterabschluss: Bei den Eckert Schulen passt sich jedes Praxisstudium an den Teilnehmer an – nicht umgekehrt.
Daten und Fakten
Interessante Anbieter
Regenstauf: Organisation, Kommunikation schlecht
Mechatroniktechniker
(Staatlich geprüft)
- Organisation wenig durchdacht
- Lehrbriefe fehlerhaft und veraltet
- Lerninhalt und Vermittlung praxisfremd
- von sehr guten bis schlechten Dozenten alles dabei --> Qualität spiegelt sich in Noten wieder
- wegen Corona seit mehr als einem Jahr nur Online-Unterricht --> das ist bei einigen Fächern eigentlich gar nicht zielführend und aktuell auch nicht erforderlich, aber scheinbar bequem
- Programmierung (z.B. Robotertechnik) auf dem Papier, keine Möglichkeit Ergebnisse auszuprobieren
- Zeitschiene fehlgeplant: zwischen Seminar und Prüfung mehr als 1 Jahr dazwischen
- Präsenztage werden geändert ohne separate Info, ist bei zusätzlich benötigtem Urlaub essenziell
- Prüfungen aus Vorgängerjahren (zur Vorbereitung) werden inzwischen gar nicht mehr zur Verfügung gestellt und anfangs nur alte ohne Lösungen dazu
- Projektarbeit: zum Studienbeginn für die Ausbildungsrichtung nicht erforderlich, dann plötzlich doch --> keine Info, keine Erklärung seitens Schule
- Beginn Projekt lt. Leitfaden im April, erstes Seminar dazu im Juni
- keine Unterstützung bei Themensuche
Meine einzigen Gründe für dieses Institut waren die eigentlich hohe Anzahl an Präsenzveranstaltungen und der Mangel an Alternativen in dieser Ausbildungsrichtung.
Mit der Erfahrung jetzt hätte ich auch irgendeinen anderen Online-Anbieter wählen können.
Ich versuche durchzuhalten, bezweifele aber, es auch zu schaffen. Für Vollzeit mag die Schule gut ein, Fernstudium Note 5.
- Lehrbriefe fehlerhaft und veraltet
- Lerninhalt und Vermittlung praxisfremd
- von sehr guten bis schlechten Dozenten alles dabei --> Qualität spiegelt sich in Noten wieder
- wegen Corona seit mehr als einem Jahr nur Online-Unterricht --> das ist bei einigen Fächern eigentlich gar nicht zielführend und aktuell auch nicht erforderlich, aber scheinbar bequem
- Programmierung (z.B. Robotertechnik) auf dem Papier, keine Möglichkeit Ergebnisse auszuprobieren
- Zeitschiene fehlgeplant: zwischen Seminar und Prüfung mehr als 1 Jahr dazwischen
- Präsenztage werden geändert ohne separate Info, ist bei zusätzlich benötigtem Urlaub essenziell
- Prüfungen aus Vorgängerjahren (zur Vorbereitung) werden inzwischen gar nicht mehr zur Verfügung gestellt und anfangs nur alte ohne Lösungen dazu
- Projektarbeit: zum Studienbeginn für die Ausbildungsrichtung nicht erforderlich, dann plötzlich doch --> keine Info, keine Erklärung seitens Schule
- Beginn Projekt lt. Leitfaden im April, erstes Seminar dazu im Juni
- keine Unterstützung bei Themensuche
Meine einzigen Gründe für dieses Institut waren die eigentlich hohe Anzahl an Präsenzveranstaltungen und der Mangel an Alternativen in dieser Ausbildungsrichtung.
Mit der Erfahrung jetzt hätte ich auch irgendeinen anderen Online-Anbieter wählen können.
Ich versuche durchzuhalten, bezweifele aber, es auch zu schaffen. Für Vollzeit mag die Schule gut ein, Fernstudium Note 5.
Gut vorbereitet für die Zukunft
Techniker für Fahrzeugtechnik und Elektromobilität
(Staatlich geprüft)
Ich war außerordentlich zufrieden mit den Inhalten des Studiums und der Lehrgangsbetreuung (München). Ich habe mich immer gefreut in die Schule zu können, da es auch Dank der Dozenten viel Spaß gemacht hat. Einen Punkt Abzug musste ich leider für das Digitale Lernen geben, da es oft Probleme beim starten der Teams-Sitzungen gab, allerdings wurde dies schon von den Betreuern erkannt und das Verbesserungspotential sollte voll ausgeschöpft werden. Ebenfalls beim Online-Campus, was mir Persönlich nicht so gut gefällt ist, das es 2 Seiten gibt (Antrago und Moodle) und nicht Zentral über eine zu steuern geht, ansonsten war die Kommunikation hier bestens. Alles in allem bin ich gut gerüstet für meinen weiteren Bildungsweg, der jetzt mit dem Bachelor für Elektromobilität weiter geht. ;)
Empfehlenswert!
Mechatroniktechniker
(Staatlich geprüft)
Ich kann nur positives über die Eckert Schulen berichten. Die Dozenten konnten den Lerninhalt sehr gut und praxisnah übermitteln.
Die Lehrgangsbetreuer waren bei Fragen sofort zu Stelle.
Das Fernstudium bzw. Fernlehre lies sich sehr gut mit Freizeit und Beruf vereinbaren.
Ich würde den Mechatroniktechniker jederzeit wieder über die Eckert Schulen machen!
Die Lehrgangsbetreuer waren bei Fragen sofort zu Stelle.
Das Fernstudium bzw. Fernlehre lies sich sehr gut mit Freizeit und Beruf vereinbaren.
Ich würde den Mechatroniktechniker jederzeit wieder über die Eckert Schulen machen!
Alles perfekt.
Elektrotechniker
(Staatlich geprüft)
Alles perfekt. Ich kann die Schule weiterempfehlen. Betreuung und digitale online Seminare haben gut geklappt. Trotz corona hatte ich immer die Möglichkeit bei offenen Fragen Hilfe zu erhalten. Die Lehrkräfte waren immer sehr engagiert. Vielen Dank für die gute Zeit.
32 Fernstudiengänge
Seitenzugriffe der Eckert Schulen auf FernstudiumCheck
Die Statistik veranschaulicht, wie hoch das Interesse für die Eckert Schulen unter Studieninteressierten ist.
Sie setzt sich aus den Seitenaufrufen des Institutsprofils, der Studienprofile sowie der Erfahrungsberichte zusammen.
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Weiterempfehlungsrate
- 95% empfehlen das Institut weiter
- 5% empfehlen das Institut nicht weiter
Wer hat bewertet?
- 10% Studenten
- 76% Absolventen
- 14% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 11.2020