FernUni Hagen

Meine Erfahrung war keine Positive und empfand vorallem die Betreuung als sehr nervenzehrend und oft schon eine Zumutung.
Das was ich erlebte nimmt schon lächerliche Züge an. Ich studierte mit Nachteilausgleich im Ausland. Mit Abschluss der Basisphase wurden mir nur noch Steine in den Weg gelegt, hatte über MONATE Diskussionen mit dem Prüfungsamt die willkürlich die Regeln abänderten. Das Ende vom Lied: ich wurde im 5. Semester exmatrikuliert. Warum? - Grund: Nichtrückmeldung. Nachdem ich schwarz auf weiß widerlegte, dass ich sehrwohl rückgemeldet bin bekam ich einen lapidaren Einzeiler, ich müsse mich an das Verwaltungsgericht wenden und dort klagen.
Man kann sich gar nicht mehr aufs Lernen, generell aufs Wesentliche konzentrieren da man dort gegen so viele bürokratische Widrigkeiten angehen muss, das mir schlicht der Spaß und die Motivation verging. Dabei hätte ich bis dahin einen Prüfungsschnitt von 1,6 gehabt.

Ich habe den B. A. Kulturwissenschaften mit dem Schwerpunkt Literatur (& im 2. Schwerpunkt Philosophie) absolviert und bin auch die einzige mir bekannte Person, die ihr Studium an der FernUni in Hagen nicht abgebrochen, sondern tatsächlich zu Ende gebracht hat.

Inhaltlich fand ich den Bachelor ziemlich interessant, er ist eher schöngeistig angelegt, d. h. aber auch ohne jeglichen Praxisbezug (zu meiner Studienzeit zumindest). Das 1-monatige Pflichtpraktikum fällt hier meines Erachtens kaum ins Gewicht.

Inhaltlich passte der Studiengang also zu mir. Die Reader waren meist gut, wenige nur eher schlecht.

Wirklich nervenaufreibend fand ich den organisatorischen Teil, d. h. sowohl seitens der Uni-Organisation als auch die Betreuung durch das wissenschaftliche Personal.

Jedes der Module in diesem Studiengang ist mit 15 Credit Points gewichtet und entsprechend zeitaufwendig. Ich als Teilzeitstudentin verbrachte folglich die meiste Zeit meines Studiums mit Prüfungen oder der Prüfungsvorbereitung und nicht etwa mit der Reflektion der Inhalte. z. B. Wurde bei der "Einführung in die Praktische Philosophie" sechs Wochen vor der Klausur bekannt gegeben, welche Reader prüfungsrelevant sein würden. Dies bedeutete für mich als Teilzeitstudentin (mit einer vorgesehenen 19-Stunden-Woche), dass ich genauso viel Zeit zum Lernen zu Verfügung hatte wie Vollzeitstudenten (mit einer vorgesehenen 40-Stunden-Woche) und in der Konsequenz habe ich mich gleich zu Beginn des Semesters darauf eingestellt und alle Modulinhalte so aufgearbeitet, dass ich sie in den Wochen vor der Prüfung im mir zur Verfügung stehenden Zeitrahmen lernen konnte.

Nervenaufreibend waren auch so manche Themenabsprachen (für Hausarbeiten und mündliche Prüfungen). Ausgenommen in den Philosophiemodulen - die Absprachen verliefen alle freundlich und unkompliziert und also für mich sehr positiv.

Bei vielen anderen Absprachen war es aber genau andersherum: ich hatte bspw. ein Modul aus dem Wahlbereich "Soziologie" belegt. Zu Beginn der Phase, in welcher man seine Themen absprechen kann/sollte, kontaktierte ich eine der zwei Modulbetreuer und machte einen Themenvorschlag (alles - vom Thema zum Exposé - muss abgesprochen und von der Betreuung akzeptiert werden). Drei Wochen später (!) erhielt ich eine Antwort von diesem, mit einer Entschuldigung für die späte Antwort, er sei krank gewesen. Der Betreuer äußerte sich zu meinem Vorschlag, bat mich um Anpassungen. Ich tat dies und schickte ihm mein verbessertes Thema und erhielt wieder wochenlang keine Antwort. Irgendwann meldete sich der zweite Betreuer und meinte der erste sei im Urlaub, mein Thema ginge aber überhaupt nicht (oder so etwas in der Art). So zogen sich diverse Themenabsprachen über das ganze Semester. Die Kommunikation fand grundsätzlich per E-Mail statt. Zusätzlich zu so mancher scheinbar willkürlichen Entscheidung durch die Mitarbeiter, musste ich also je nach Auslastung mehrere Tage bis hin zu einer Woche auf jede einzelne Antwort warten. Und bei Themen- und Exposé-Absprachen sind so einige Emails nötig... Zeitverschwendung für mich, ich hatte ja mit der Doppelbelastung durch meinen Job und das Studium zu kämpfen und wurde immer erschöpfter, ausgebrannter und frustrierter.

Auch die Themenabsprache für meine Bachelorarbeit war problematisch. Ich habe fast ein halbes Jahr lang keinen Betreuer gefunden. Alle die ich anschrieb waren gerade dabei die Uni zu verlassen bzw. nicht mehr lang genug mehr dort beschäftigt, gerade im Forschungssemester, kannten sich mit dem Thema nicht aus usw. Im Endeffekt habe ich im Zuge dessen ca. drei Themen umsonst ausgearbeitet, denn z. B. war plötzlich der Mitarbeiter mit diesem Forschungsschwerpunkt überhaupt nicht mehr in Hagen beschäftigt (und es gab auch meinem Eindruck nach keinen Ersatz). Dass 2-Jahres-Verträge nicht verlängert werden, schien mir hier Standard zu sein. Eigentlich wollte ich meine Bachelorarbeit mit jemanden machen, mit dem ich vorher gute Erfahrungen gemacht hatte und den ich sympathisch fand, aber das war überhaupt nicht möglich.

Der Ton - im Studiensekretariat & bei den wiss. Mitarbeitern - ist tendenziell sehr kühl und forsch. Es gab hier aber auch einige Ausnahmen.

Ich hatte das Gefühl ich sollte am besten alles schon wissen und kennen, aber wenn ich bestimmte grundsätzliche Sachen bzgl. des Studiums in Erfahrung bringen musste, bot die Uni keine Inhalte. Ich habe mich anderweilig informiert. Einmal habe ich eine mehrstündige Veranstaltung zum Thema "Wissenschaftliches Arbeiten" in einem Studienzentrum besucht, aber wenig über wissenschaftliches Arbeiten erfahren, stattdessen gab es stundenlange Vorstellungsrunden und Gruppenarbeiten in welchen wir uns gegenseitig erklären sollten, weshalb wir per Fernstudium studieren - aus meiner Sicht völlig irrsinnig, v.a. da sich viele nach der Arbeit dorthin geschleppt hatten, um dann bis in den Abend (ich meine die Veranstaltung ging bis 21 Uhr) so einen Unsinn zu klären. Mehrere Personen haben die Veranstaltung auch kommentarlos verlassen und waren dann nach der Pause z. B. einfach nicht mehr dabei.

Hinzu kommt, dass das Studium überhaupt nicht digital ist. Ich habe Reader in Papierform erhalten. Diese wurden auch nicht zuverlaessig von DHL ausgeliefert. Einmal fand ich ein Paket der Uni sogar im Müll...

Insbesondere im UK gibt es wesentlich bessere Fernstudienmöglichkeiten... Vielleicht haette ich im nachhinein lieber 10.000 Euro dafür ausgeben sollen, als mich 7 Jahre durch dieses Studium zu quälen.

Ich habe gerade erst angefangen hier zu studieren, ärgere mich aber bereits jetzt immer wieder über Dinge, die unglaublich schlecht sind an dieser Uni.

Die Lernumgebung ist total überladen mit Punkten und Button, die niemand braucht. Teilweise sind sogar links vorhanden, die keinen Inhalt haben. FAQ sind ebenfalls ohne Inhalt. Die haben es als Uni mit Informatik Studiengang nicht mal hinbekommen, Email-Links korrekt in ihre Seite einzufügen. Der gesamte Aufbau ist absolut gar nicht intuitiv gestaltet. Alles sehr altbacken und gaaaaanz weit weg von moderner Struktur.

Da man beim Studium eh schon viel Input hat, sollte Unnötiges (unnötige Klicks, sich ewig neu orientieren, was man nun schon bearbeitet hat, die gesamte Struktur der Lernumgebung) auf jeden Fall versucht werden zu vermeiden.

Ich stimme leider vielen zu, die hier geschrieben haben, dass die Dozenten teilweise wirklich richtig schlecht sind.
Ich habe noch nie, wirklich noch nie so viele Vorträge gesehen, wo jedes 3. Wort ein "ähm" oder "äh" war und sich derart unsicher präsentiert wurde.
Ich konnte Videos teilweise nur mit Unterbrechungen anschauen, weil es so schwierig war zuzuhören.

Ich habe auch bereits Erfahrungen mit anderen (privaten) Fernuniversitäten.
Wäre diese Schule keine staatliche Schule, würden die kläglich untergehen.
Da kommen wir nun zum einzigen Vorteil dieser Uni - Der Preis.

Angesicht dessen, dass diese Uni derart viele Studenten hat und dementsprechend auch höhere Einnahmen, hätte ich mehr Qualität erwartet.

Ich bin richtig enttäuscht.

Keine gute Betreuung in den Modulen, außer Dienstleistungskonzeptionen, da ist es super. Viel Zeit investieren und viel mit Altklausuren lernen, dann ist es ok. W. verlangt einfach zu viel auswendig lernen, da sehr viel Zeit zum lernen einplanen.